Nesse artigo vamos abordar um ponto importante que é o de impedir que seu filho autista tire a roupa e entenda os motivos.
Muitos pais de crianças se preocupam com a possibilidade de seus filhos tirarem a roupa. Não apenas a nudez pública é desaprovada depois da infância, mas crianças sem fraldas que não são treinadas para usar o penico podem causar uma bagunça horrível.
Mas, embora os pais de crianças típicas geralmente resolvam esse problema com relativa rapidez, torna-se cada vez mais frustrante para os pais de crianças com autismo porque o comportamento é constante, ocorre em locais públicos ou persiste muito além do estágio de “ah, que fofo” de desenvolvimento.
À medida que as crianças crescem, a nudez pública também pode ter consequências graves, que vão desde problemas na escola a reações iradas de pais de outras crianças.
Por que eles não mantêm suas roupas?
A tendência de crianças com autismo a tirarem suas roupas pode ser atribuída a várias razões, e é importante lembrar que as causas podem variar de uma criança para outra. Aqui estão algumas das possíveis razões para esse comportamento:
1. Sensibilidade Tátil: Muitas crianças com autismo têm sensibilidades táteis, o que significa que podem ser muito sensíveis à textura das roupas. Eles podem sentir desconforto extremo ou irritação em relação a etiquetas, costuras, elásticos ou mesmo ao toque da própria roupa em sua pele. Tirar as roupas pode ser uma forma de aliviar esse desconforto.
A Sensibilidade Tátil, também conhecida como hipossensibilidade ou hipersensibilidade tátil, é uma das características sensoriais que pode afetar pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa sensibilidade refere-se à forma como uma pessoa com autismo percebe e reage ao toque e à textura das superfícies em seu ambiente. Ela pode se manifestar de duas maneiras principais:
Hipersensibilidade Tátil:
Isso ocorre quando uma pessoa com autismo é hipersensível ao toque e a diferentes texturas. Ela pode experimentar sensações táteis de forma intensa e desconfortável. Algumas manifestações comuns de hipersensibilidade tátil incluem:
Desconforto com Roupas: Muitas crianças com hipersensibilidade tátil acham difícil tolerar certas texturas de roupas, como etiquetas ásperas, costuras grossas ou tecidos ásperos. Isso pode levar a recusa em usar certos tipos de roupas.
Evitar Toques: A pessoa pode evitar o contato físico, como abraços ou apertos de mão, porque essas sensações são aversivas para ela.
Reações Exageradas ao Toque: Pode haver reações exageradas ao toque leve ou inesperado, como pular ou se contorcer.
Dificuldade em Lidar com Sujeira: Alguns indivíduos com hipersensibilidade tátil podem ter dificuldade em lidar com sujeira, lama ou até mesmo respingos de água no corpo.
Hipossensibilidade Tátil:
Ao contrário da hipersensibilidade, algumas pessoas com autismo podem ter hipossensibilidade tátil, o que significa que têm uma resposta diminuída ao toque e às sensações táteis. Isso pode se manifestar de várias maneiras, incluindo:
Busca por Estimulação Tátil Intensa: A pessoa pode procurar ativamente estimulação tátil intensa, como esfregar, apertar ou pressionar objetos ou partes do corpo.
Dificuldade em Perceber Lesões: Pode ser difícil para a pessoa com hipossensibilidade perceber pequenos ferimentos, como arranhões ou cortes.
Tolerância a Temperaturas Extremas: Alguns indivíduos com hipossensibilidade podem não sentir frio ou calor intensos da mesma maneira que outras pessoas, o que pode ser perigoso em situações climáticas extremas.
Dificuldade com Higiene Pessoal: Pode ser desafiador para a pessoa com hipossensibilidade tátil perceber a sujeira ou a necessidade de cuidados de higiene pessoal, como lavar as mãos ou o rosto.
A sensibilidade tátil é apenas uma das áreas sensoriais que podem ser afetadas no autismo. É importante reconhecer que essas sensibilidades sensoriais podem variar amplamente de uma pessoa para outra e podem ser influenciadas por vários fatores, incluindo genética, desenvolvimento neurológico e experiências pessoais.
A compreensão das sensibilidades táteis individuais é essencial para proporcionar um ambiente confortável e apoiar a pessoa com autismo no desenvolvimento de estratégias de enfrentamento. Terapeutas ocupacionais e outros profissionais especializados em autismo podem desempenhar um papel importante no desenvolvimento de estratégias para ajudar a pessoa a lidar com essas sensibilidades e viver de forma mais confortável e funcional.
2. Resposta a Sensações Internas: Algumas crianças com autismo podem ter uma sensibilidade aumentada a mudanças na temperatura corporal ou à própria sensação de calor. Elas podem tirar as roupas como uma resposta a sensações internas, como calor ou suor excessivo.
3. Comunicação e Expressão: Para algumas crianças com autismo, tirar as roupas pode ser uma forma de comunicação. Elas podem usar esse comportamento para expressar desconforto, tédio, frustração ou a necessidade de atenção.
4. Estimulação Sensorial: Algumas crianças com autismo podem encontrar estímulo sensorial na sensação de tocar a própria pele. Isso pode ser reconfortante ou prazeroso para elas, levando-as a tirar as roupas para obter essa estimulação tátil.
5. Desconhecimento Social: Crianças com autismo podem não entender as convenções sociais em relação ao vestuário e podem não perceber que tirar as roupas não é apropriado em determinadas situações. Isso pode ocorrer especialmente em ambientes onde a criança se sente mais relaxada, como em casa.
6. Comportamento Autodirigido: Alguns indivíduos com autismo podem exibir comportamentos autodirigidos, nos quais fazem atividades repetitivas ou autoestimulantes para se autorregular. Tirar as roupas pode ser uma forma de autoestimulação para eles.
7. Comunicação de Necessidades Fisiológicas: Em alguns casos, tirar as roupas pode ser uma maneira de comunicar uma necessidade fisiológica, como a necessidade de usar o banheiro. Pode ser uma tentativa de chamar a atenção para essa necessidade.
Na maioria dos casos, as crianças com autismo tiram a roupa porque se sentem desconfortáveis. Esse pode ser o caso mesmo se você tiver selecionado cuidadosamente tecidos macios e totalmente naturais e verificado se há problemas óbvios, como fraldas pegajosas, alfinetes e sapatos velhos.
Isso ocorre porque muitas crianças com autismo têm desafios sensoriais que as tornam mais propensas do que seus pares típicos a reagir fortemente às sensações físicas. Por exemplo:
- Eles podem ser excepcionalmente sensíveis a sensações táteis desconfortáveis, como costuras e marcas ásperas.
- Eles podem precisar de mais pressão tátil ou sensação proporcionada por roupas largas.
- Eles podem estar reagindo à coceira causada por alergia a detergentes
O problema é agravado pela realidade de que as crianças com autismo não respondem à pressão dos colegas ou à frustração dos pais da mesma forma que as crianças com desenvolvimento normal. Eles não estão causando problemas intencionalmente, mas:
- Eles podem não estar tão cientes quanto as outras crianças das expectativas colocadas sobre eles pelas pessoas ao seu redor.
- Eles podem não estar sintonizados com a ideia de imitar seus colegas.
- Eles podem não ser capazes de entender o que os pais frustrados lhes pedem.
- Eles podem não ter as habilidades linguísticas para descrever o desconforto que estão sentindo.
Como ajudar seu filho a se vestir
Dada a realidade de que seu filho com autismo pode ter algumas dificuldades significativas para manter essas roupas e fraldas, como você deve responder? Existem alguns caminhos a seguir; comece com o primeiro e, se não tiver sucesso, tente o próximo.
Encontre o problema e acomode-se
A propensão de seu filho para se despir está relacionada a problemas táteis? Claro, sua primeira preocupação será garantir que seu filho não fique molhado ou com cocô. Se uma fralda suja é desconfortável para uma criança normal, ela pode ser inutilizável para uma criança autista. Mas se isso não for um problema, é hora de pesquisar outras respostas possíveis para sua pergunta.
Se o seu filho for verbal, você pode pedir-lhe que explique os motivos para se despir. Você pode precisar ser específico sobre suas perguntas; por exemplo, em vez de perguntar “você está desconfortável?” tente perguntar “sua camisa está coçando? Onde está o lugar que coça? ” e assim por diante. Em segundo lugar, você pode experimentar experimentando diferentes tipos de roupas e observando a resposta de seu filho.
Se seu filho está reagindo a roupas ásperas ou que coçam, os primeiros passos fáceis são remover todas as marcas e prender quaisquer faixas ou bordas estranhas e desconfortáveis. Passe os dedos pela roupa para ter certeza de que pegou tudo.
Se seu filho se sentir desconfortável com a fralda, experimente outra marca ou escolha um algodão macio (embora você precise de uma capa de borracha ou sintética para manter seu filho seco).
Se seu filho está respondendo a roupas que são muito largas (e algumas crianças com autismo preferem roupas mais justas que forneçam feedback tátil), você precisará escolher roupas que dêem um pouco de “aperto”.
A opção mais econômica é escolher camisas ou shorts “atléticos” ou de natação, leggings ou outras roupas de lycra / spandex. Outras possibilidades incluem roupas mais caras e “amigáveis ao autismo”, como uma roupa de compressão feita especificamente para apertá-la profundamente ou um colete com pesos.
Use Modificação Comportamental
Se você não conseguir encontrar nenhum problema sensorial que possa resolver, seu próximo passo provavelmente será uma abordagem comportamental. Em essência, você precisa treinar seu filho para manter as roupas. Isso pode ser alcançado por meio de alguns caminhos positivos, incluindo:
- Instrução por meio do uso de livros ilustrados e histórias sociais
- Modelagem de comportamento, chamando a atenção para como os colegas se vestem e usam o banheiro
- Reforço positivo para bom comportamento
Alguns pais criam gráficos de adesivos; quando uma criança fica vestida por uma quantidade X de tempo, ela ganha uma estrela ou uma pequena recompensa. Esta é uma ferramenta emprestada da Terapia Comportamental Aplicada (ABA) . Você pode até querer trabalhar com um ABA ou outro terapeuta comportamental para ajudá-lo a desenvolver algumas abordagens do problema baseadas no comportamento.
Encontre uma solução física
Se nem a acomodação nem a modificação comportamental forem bem-sucedidas (ou enquanto você estiver experimentando um ou ambos), pode ser necessário encontrar uma maneira física de impedir que seu filho se desnude.
Resumindo, você pode precisar tornar fisicamente impossível para seu filho tirar a roupa. Para fazer isso, você precisará escolher e / ou modificar a roupa para que seja difícil ou impossível de remover. Alguns exemplos:
- Coloque todos os fechos atrás para que seu filho não possa alcançá-los.
- Compre roupas de pés (pijamas são os mais comuns) e coloque-os ao contrário.
- Compre roupas íntimas estilo união e coloque-as ao contrário.
- Modifique os zíperes para que não possam ser descompactados facilmente (use um alfinete de segurança para prender o zíper na posição para cima).
- Substitua os fechos por fechos mais complexos ou mais resistentes.
- Vista seu filho em camadas para que seja mais difícil de tirar.
A boa notícia é que a grande maioria das crianças, com ou sem autismo, aprende a se manter vestida. Enquanto isso, experimente estas soluções.
É importante lembrar que tirar as roupas em público pode ser socialmente inaceitável e constrangedor para a criança e seus cuidadores. Portanto, é crucial abordar esse comportamento de maneira sensível e procurar estratégias para gerenciar as sensibilidades sensoriais, ensinar habilidades de vestir e fornecer alternativas apropriadas para a criança se autorregular. Consultar um terapeuta ocupacional ou outro profissional especializado em autismo pode ser útil para desenvolver um plano de intervenção que leve em consideração as necessidades individuais da criança e sua família.
